Leben

Medienkompetenz will gelernt sein – guter Umgang mit neuen Medien. Junge Menschen, die durch die Fußgängerzone laufen und ihren Blick nicht von ihrem Smartphone lassen können. Schülergruppen, die zusammensitzen und sich gleichzeitig Textnachrichten hin und her schicken. Kinder, die auf Displays starren. Das sind heute vertraute Bilder. WhatsApp, Instagram und Co gehören mittlerweile zur Grundausstattung unserer Schülerinnen und Schüler. Um so wichtiger ist es, unsere Schülerinnen und Schüler bei einem sinnvollen Umgang mit den neuen Medien und dem Erwerb von Medienkompetenz zu unterstützen.

So hat die Fachschaft Pädagogik des GBG auch in diesem Jahr Medientage für alle Klassen 6 und die Eltern der Klassen 5 und 6 durchgeführt.

Für die Eltern fand am 07.03.2019 ein Elternabend zum Thema: Mediensucht, verantwortungsvoller Umgang mit den neuen Medien statt. Dieser wurde von einer Fachberaterin Frau Tietze von ESCapade durchgeführt. Das Bundesmodell „ESCapade- Hilfe bei Gefährdung durch problematische Mediennutzung“ ist ein zielgruppenspezifisches, familienorientiertes Präventionsprojekt. Fragen wie: Was tun, wenn das eigene Kind nur noch vor dem Computer sitzt? Wenn Jugendliche in Onlinespielwelten und Chatforen abtauchen und dabei Schule, Familie und Freunde vernachlässigen? wurden aufgegriffen und konkrete Interventionsstrategien konnten eröffnet werden.

Für die Schüler der Klassen 6 gliederten sich die Medientage in drei Module. Das erste Modul fand am 05.02.2019 statt. Ein Pädagogik Fachlehrer sensibilisierte auf Basis von Materialien der Website KLICKSAFE.de – Die EU-Initiative für mehr Sicherheit im Netz – die Schüler in Anwesenheit eines Klassenlehrers für das Thema Cybermobbing und Zivilcourage am Beispiel. WhatsApp. Spätestens auf der weiterführenden Schule steht ein eigenes Smartphone auf dem Wunschzettel der Schüler. Eine Klassenchatgruppe gibt es zudem in fast jeder Klasse. Der Umgang im Chat und eventuelle Probleme im Klassenchat können das Klassenklima negativ beeinflussen. Um diesen Problemen zu begegnen und ihnen möglichst vorzubeugen, wurden konkrete Erfahrungen thematisiert und gemeinsame WhatsApp Klassen-Regeln festgelegt, deren Einhaltung am Ende von allen Schülern vertraglich unterschrieben wurde. In einem ersten Ansatz wurden konkrete Möglichkeiten eröffnet, um im Fall des Cybermobbings Zivilcourage als Schüler des GBG zu zeigen.

Das zweite Modul fand am 22.03.2019 statt und vertiefte das Thema Cybermobbing und Zivilcourage. Dank finanzieller Unterstützung des Fördervereins des GBG konnte die Theaterproduktion comicOn!, welche Kooperationspartner von KLICKSAFE.de ist, in der Mehrzweckhalle des GBG das Theaterstück r@usgemobbt 2.0 aufführen. Die Schüler wurden wieder von den Pädagogik Fachlehrern und den Pädagogik Leistungskursen der Q2 begleitet. In der anschließenden Gesprächsrunde mit den ausgebildeten Medienpädagogen wurden Fragen wie: Was würdest du alles tun, um dazu zu gehören? Was erträgst du? Wann ist man eigentlich cool? Wie kann ich nein sagen? reflektiert und diskutiert. Viele Fragen der Schüler konnten geklärt werden und es kam zu einem regen Austausch.

Das dritte Modul wird in Absprache mit den Klassenlehrern im Juni 2019 stattfinden. Auch hier soll das Thema des verantwortungsvollen Umgangs mit den neuen Medien und Zivilcourage vertieft werden. Durch mediale Unterstützung der SWR3 Produktion soll der Film „Netzangriff“ gesehen werden und in einer anschließenden Diskussionsrunde reflektiert werden.

Die Fachschaft Pädagogik

Die Kinder sind begeistert und sagen DANKE!

Anfang April unternahm die Klasse 9d mit ihrer Politiklehrerin, Frau Reimann, einen Ausflug nach Berlin. Sie folgten einer Einladung des Direktkandidaten Prof. Dr. Heribert Hirte in den Bundestag.

Unter dem Motto „Spaß und Vergnügen beim Kennenlernen Berlins“ wurden am ersten Tag gemeinsam die wichtigsten Sehenswürdigkeiten der Hauptstadt Deutschlands besichtigt.

Am zweiten Tag besuchte die Klasse das Reichstagsgebäude, das 1894 von Paul Wallot, welcher ein deutscher Architekt war, entworfen wurde. Seit 1999 ist es der Sitz des Deutschen Bundestags. Im Bundestag kommt das Parlament zusammen, das aktuell aus 709 Abgeordneten besteht, die sieben Parteien angehören. Das Parlament trifft wichtige Gesetzesentscheidungen.

Die 9d durfte am 12.04. die letzte Debatte vor den Osterferien im Bundestag miterleben. Die Fraktion der Linken hatte einen Antrag zur Reaktivierung von Bahnstrecken gestellt. Allerdings wurde dieser nach einer hitzigen Debatte abgelehnt.

Im Anschluss hatte die 9d die Gelegenheit, den CDU-Politiker Professor Dr. Heribert Hirte persönlich kennenzulernen und ihm ein paar Fragen zu seiner Arbeit im Parlament zu stellen. Besonders lange hat die Klasse mit ihm über den Artikel 13 bzw. 17 und die „Friday for future“-Bewegung diskutiert.

Zuletzt konnten die SchülerInnen die Kuppel über dem Bundestag besichtigen. Diese ist sehr beeindruckend, denn man kann im Inneren der Kuppel über eine Rampe bis ganz nach oben gehen. Von dort lassen sich etliche Sehenswürdigkeiten Berlins wie das Holocaust-Mahnmal sehen.

Berlin ist keine gewöhnliche Stadt, sie ist eine Metropole, die jährlich Millionen Touristen anzieht. Die SchülerInnen werden diese ereignis- und lehrreiche Fahrt nicht so schnell vergessen.

Julian Ubl und J.Reimann