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Bienvenue au concours de lecture 2024

Nach einer mehrjährigen Corona-bedingten Pause gab es in diesem Jahr – am Freitag, den 23.02.2024 – endlich wieder unseren alljährlichen schulinternen Vorlesewettbewerb. Insgesamt 13 motivierte Schülerinnen und Schüler aus den Französischklassen der 7. und 8. Jahrgangsstufe (1. und 2. Lernjahr) haben sich in ihren Kursen dafür qualifizieren können, ihre vorbereiteten Texte präsentiert und die Jury – bestehend aus Frau Heine, Frau Lenczewski, Frau Sarateanu und Frau Schäfer – sichtlich beeindruckt.

Am schulinternen Vorlesewettbewerb Französisch 2024 teilgenommen haben:

1.Lernjahr 2.Lernjahr
Astruc-Bergbauer, Lara (7a) Lopez, Antonia (8a)
Müller, Greta (7b) Meigen, Julia Marie (8e)
Müller-Seils, Anna (7a) Naimi, Nila (8e)
Thome, Nola (7a) Noah Esser (8d)
Mishti Kapoor (7d) Zoe Boissy (8d)
Lotta Paluch (7f) Maya Serra Brocksieper (8c)
Lilly Safari (7d)

Qualitätskriterien waren flüssiges und sinnerfassendes Lesen sowie eine klare und korrekte Aussprache. Dabei haben sich unter den Augen des stellvertretenden Schulleiters, Herrn Kowalski, folgende Schülerinnen besonders ausgezeichnet:

Platzierung 1. Lernjahr 2. Lernjahr
1.    Platz Lara Astruc Bergbauer Julia Marie Meigen
2.    Platz Nola Thome Maya Serra Brocksieper
3.    Platz Greta Müller Antonia Lopez

Toutes nos félicitations, unsere herzlichsten Glückwünsche zu diesen tollen Leistungen wünscht euch die Wettbewerbsjury im Namen der gesamten Fachschaft Französisch!

Wir hoffen, dass wir euch und weitere lesebegeisterte Schülerinnen und Schüler auch im kommenden Schuljahr zum schulinternen Vorlesewettbewerb begrüßen dürfen!

Des Weiteren dürfen uns die beiden Schulsiegerinnen am schulübergreifenden Vorlesewettbewerb vertreten, der am 15.03.2024 an der Kaiserin-Augusta-Schule (KAS) stattfindet.

Hierfür drücken wir euch schon jetzt ganz fest die Daumen und wünschen viel Erfolg et une bonne lecture!

Andrea Schäfer für die Fachschaft Französisch

 

 

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Für unsere Fünftklässler: Fastelovend em GBG 2024

„Et jitt kei Wood, dat sage künnt,
Wat ich föhl, wenn ich an Kölle denk,
Wenn ich an ming Heimat denk!“
(Cat Ballou)

… diese Worte wurden laut am 6. Februar 2024 im GBG gesungen, denn an diesem Tag feierten alle Fünftklässler gemeinsam in unserer Mensa eine ausgelassene Karnevalsparty. Zu Beginn wurden alle Klassen durch ihre Paten-Teams persönlich begrüßt – die Tuschkapelle spielte dazu laut einen Tusch nach dem anderen. In bunten Kostümen und bei jecker Musik gab es „Stopp-Tanz“ und das Quiz „1, 2 oder 3“. Ausgelassen wurde zu klassischen und aktuellen Hits getanzt und in Polonaisen zogen Fünftklässler und Patinnen singend gemeinsam umher. Originelle Kostüme wurden mit Orden prämiert: So gab es beispielsweise ein großes DHL-Paket, einen mutigen Astronauten, bunte Glücksbärchis, einen lustigen Fliegenpilz, aber auch tanzende Funkemariechen, geheimnisvolle Prinzessinnen, wilde Piraten und viel „rut un wiess“. Als Ehrengäste wurden unser Schulleiter Herr Ußner im Totoro-Kostüm, unser stellvertretender Schulleiter Herr Kowalski mit Korrekturhut und unsere Erprobungsstufenkoordinatorin Frau Kippels als Nikolaus stürmisch begrüßt.

Den mittlerweile traditionellen Abschluss bildete der „Kamelleregen“ der Patinnen, die bunte Süßigkeiten aus dem Patenmobil in die erwartungsfrohe Menge warfen. Bedanken möchten wir uns bei Herrn Brozio, der uns mit Getränken, Berlinern und Brezeln versorgte, und bei unserem Technik-Team unter der Leitung von Herrn Odenbach, das souverän einen Karnevalshit nach dem anderen auflegte, Musikwünsche geduldig entgegennahm und durch Lichtinstallationen eine tolle Partyatmosphäre schuf.

Unser besonderer Dank gilt zudem dem Förderverein des Georg-Büchner-Gymnasiums, der die Party wie in jedem Jahr finanziert hat! GBG-Alaaf!

Die Patinnen Lisa, Sophie, Elena, Lilly, Julia, Alessia, Elisa, Carla, Annabel, Alexia, Emily, Emilia und Elea mit Herrn Fleischer und Frau Creutz

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Auftritt der Oberstufenchöre bei der voc.cologne

Die Oberstufenchöre des GBG haben sich bei einer deutschlandweiten Ausschreibung erfolgreich für die Teilnahme bei der „voc.cologne 24“ qualifiziert. Dadurch konnten sie bei diesem Festival für populäre Chormusik an der Kölner Hochschule für Musik und Tanz gemeinsam mit anderen Schul- und Jugendchören an Workshops und Coachings teilnehmen und durften abends die Bühne mit Vocal Journey, dem Pop-Chor der Musikhochschule, sowie Maybebop, dem aktuell wohl erfolgreichsten deutschen Acapella-Ensemble teilen. „Das Erlebnis werde ich mein Leben lang nicht vergessen“, sagte eine glückliche Schülerin nach diesem intensiven Tag.

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Tag der Vielfalt am 29.01.24

„Wir sind in unserer Vielfalt eine Gemeinschaft.“

So heißt es in dem Leitbild unserer Schule. Mit unserem ersten Tag der Vielfalt am 29. Januar 2024 wollten wir gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern der Jahrgangsstufe 7 und der Klasse 8a getreu unserem Leitbild die Vielfalt unserer Gemeinschaft in den Mittelpunkt stellen.

Die Veranstaltung wurde um 8.30 Uhr mit einem kleinen Imbiss und einem Grußwort unseres stellvertretenden Schulleiters Michael Kowalski sowie der Vorstellung unseres Schulsozialarbeiters und unseres Ehrengastes Cassy Carrington eröffnet. Die Kölner Dragqueen Cassy Carrington stimmte die Schüler und Schülerinnen mit der wunderschönen Ballade True colours auf den Tag der Vielfalt ein.

Im Anschluss an diesen gelungenen Auftakt gingen die Schüler und Schülerinnen in die Workshops, die von unterschiedlichen Organisationen wie SCHLAU, anyway Köln, Kölner Aidshilfe, aber auch von Cassy Carrington und unserem Schulsozialarbeiter Stefan Gieseking durchgeführt wurden. In den Workshops haben sich die Schüler und Schülerinnen mit Themen der sexuellen und geschlechtlichen Diversität auseinandergesetzt.

Der erste Projekttag „Vielfalt“ am GBG endete gegen 13 Uhr und wird im Anschluss von den teilnehmenden Schülerinnen und Schülern und Lehrpersonen evaluiert.

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Schüleraustausch mit Spanien 2023/24 – Ein unvergessliches Erlebnis

14.-20.12.2023 in Köln / 13.-20.03.24 in Málaga

Der Schüleraustausch hat am Anfang des Schuljahres mit dem Besuch einer AG in der Schule begonnen. Hier haben wir allgemeine Informationen über die spanische Schule bekommen und unsere Steckbriefe als eine Art Vorstellung verfasst. Dann haben wir Videos gedreht, um die Schule, uns und unsere Hobbys sowie unsere Stadt vorstellen zu können. Als die ersten Partnerschaften gebildet wurden, kommunizierten wir alle dann über soziale Netzwerke und bis zum tatsächlichen Austausch kannten wir uns auch schon etwas.

Unsere Austauschpartner:innen aus dem IES Cártima kamen an einem Donnerstagmittag gegen 11:30 in der Schule an. Unsere Eltern haben ein Frühstück mit Keksen, Obst und Brezeln für alle organisiert. Vielen Dank! Wir haben uns vorgestellt, die Schüler:innen begrüßt und uns „erkannt“. Sich persönlich kennenzulernen ist etwas anderes als zu chatten. Dann haben wir versucht, irgendwie miteinander zu sprechen. Wir waren alle ganz schön nervös, aber es ging. 😊 Anschließend sind sie mit in den Unterricht gekommen, nur ein paar Glückliche hatten Entfall.😉 Die Schüler:innen und ihre Familien haben den Abend dann individuell gestaltet.

Am nächsten Tag haben wir in der Innenstadt eine Stadtrallye gemacht und anschließend das Kölner Sport- und Olympia-Museum mit unseren Lehrer:innen besucht. Dort haben wir am Ende alle zusammen Fußball auf dem Dach gespielt. Der Ball wäre zweimal fast in den Rhein gefallen. 😉

Der Abend sowie das Wochenende wurden individuell bei den Familien verbracht. Einige sind zum Beispiel schlittschuhlaufen gegangen, haben Plätzchen gebacken oder haben eine Kunstausstellung und das Schokoladenmuseum besucht. Das gemeinsame Essen war manchmal etwas problematisch, einige mochten unser Essen nicht so richtig.

Am Montag haben unsere Gäste zwei Stunden Deutsch und zwei Stunden Kölsch gehabt. So haben sie einige Worte auf Deutsch gelernt und mit Kölsch etwas ganz Schönes von unserer Kultur erfahren. Jetzt kennen sie ein paar Karnevalslieder und wissen, was „Schunkeln“ ist. Am Ende des Schultages haben wir alle zusammen Sport gemacht und hatten richtig viel Spaß.

Am Dienstag sind wir nach Bonn gefahren und waren dort im Haus der Geschichte. Dann haben wir die Stadt besichtigt und auf dem Weihnachtsmarkt zu Mittag gegessen.

Am Mittwoch haben unsere Eltern ein Abschiedsfrühstück in der Mensa organisiert und es wurde dann Zeit, „adiós“ zu sagen. Auch wenn wir Prüfungen und viel zu lernen für die Schule hatten, war es eine schöne gemeinsame Woche. Kurz vor Weihnachten ist immer viel los, aber es ist auch eine Zeit, um etwas Besonderes mit der Familie und in diesem Fall mit unseren Gästen zu erleben.

Es war eine schöne Woche zusammen und sie ging so schnell vorbei…

An dieser Stelle möchten wir uns bei allen bedanken, die diesen Austausch ermöglicht, organisiert und unterstützt haben: unseren Eltern, unseren Lehrer:rinnen, unserem Förderverein. Vielen Dank für die wertvolle Erfahrung! Wir freuen uns nun sehr auf die nächste Zeit in Cártima und Málaga!

für die AG Schüleraustausch-eTwinning
Samuel Mommertz (8a), Nisa Demirhan (9f) und Sayman Pourmaleki (9a)

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Nachhaltigkeitsprojekttage 2024

Zum mittlerweile dritten Mal fanden am 23. und 24. Januar die Projekttage zum Thema Nachhaltigkeit für unsere fünften Klassen statt. Alle Schüler:innen lernten in drei verschiedenen Workshops, welche verschiedenen Themen sich hinter dem Begriff Nachhaltigkeit verstecken. In einer interaktiven Ausstellung des Vereins Zero Waste Köln e.V. gab es einen spielerischen Überblick über nachhaltige Ernährung, Emissionen und ökologische Modeproduktion.

Der Verein K.R.A.K.E. informierte über Müll in unseren Gewässern und Meeren. Camilla aus der 5a sagt dazu: „Der KRAKE-Workshop hat mir besonders gut gefallen – toll, dass es so einen Verein gibt, der sich darum kümmert, Müll einzusammeln. Und schade, dass immer noch so viele Menschen achtlos Sachen in die Gegend werfen. Da könnte ja auch mal die Schule bei einer Aktion mitmachen!“ Luis aus der 5c stimmt ihr zu: „Ich finde super, dass Leute in Gruppen oder alleine freiwillig Müll sammeln. Das würde ich auch mal gerne mit Kumpels machen.“

In einem Workshop zu fairem Handel ging es um die Produktionsbedingungen in der Schokoladenherstellung und wie jede/r von uns beim Einkaufen anderen Menschen helfen kann. Die Krönung war die Blindverkostung von Schokolade aus unterschiedlicher Produktion. Luis‘ Fazit: „Die Fairtrade-Schokolade schmeckt richtig lecker!“

Nach einem Vortrag über den Klimawandel wurden die Klassen selbst aktiv und suchten gemeinsam nach Möglichkeiten für mehr Klimaschutz zu Hause, in der Schule oder durch die Politik:

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„Die Heizung“ – ein Erklärfilm aus der Physik-AG

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