Archives for 2021

Im Vorfeld der Bundestagswahl wurden am Dienstag, den 14. September 2021, verschiedene Politiker aus dem Kölner Wahlkreis II ins Georg-Büchner-Gymnasium eingeladen. Ziel war es, dass die Schülerinnen und Schüler aus dem Sowi-LK der Q1 und den Sozialwissenschaftskursen der Q2 aktiv mit den Parteien ins Gespräch kommen und sie auf diese Weise besser kennenlernen. Die Gespräche mit den Politikern sollten die Oberstufenschülerinnen und Oberstufenschüler auf die anstehende Bundestagswahl besser vorbereiten. Viele Schüler aus der Stufe Q2 durften in diesem Jahr zum ersten Mal wählen – dementsprechend hatten sie viele Fragen.

Zu Gast waren Leonard Arning und Marion Sollbach (SPD), Martin Osorio Pulido und Joachim Krämer (FDP), Alexander Yohannes und Bernd Petelkau (CDU), Matthias Birkwald und Beate Hane-Knoll (DIE LINKE) sowie Sven Lehmann und Anna Kipp (Bündnis 90/ DIE GRÜNEN).

In der Vorbereitung auf die Veranstaltung hatten sich die angehenden Abiturienten in ihren Kursen mit den Parteiprogrammen auseinandergesetzt und Fragen zu den Schwerpunktthemen (u.a. Bildung, Coronakrise, Umweltpolitik, Wirtschaft und Sozialpolitik) ausgearbeitet, um die es in der Debatte hauptsächlich gehen sollte. Die Politiker beantworteten die Fragen im Rotationsverfahren vor verschiedenen Schülergruppen, sodass sich sowohl interessante als auch hitzige Diskussionen mit den Repräsentanten der Parteien ergaben.

Nana A. Boamah/ Ermert

Ein Kunstkurs der Q1 hat mit Frau Wegener ein Stop-Motion-Projekt zum Thema „Mensch und Maschine“ erstellt.

Ein „Tag der Jugend“ im Rathaus – auch in Zeiten der Corona-Pandemie? Das Georg-Büchner-Gymnasium war in diesem Schuljahr mit einem EF-Kurs Sozialwissenschaften dabei. Bei diesem Projekt lädt die Oberbürgermeisterin Henriette Reker drei Schulklassen bzw. -kurse in den Ratssaal der Stadt Köln ein. Jede Schulklasse bildet eine „Fraktion“ und stellt einen „Fraktionsantrag“. Weitere Schulen stellen das Publikum. Besonders gelungene Anträge der Schülerinnen und Schüler können anschließend auch im „richtigen“ Stadtrat diskutiert bzw. dort in die entsprechenden Fachausschüsse verwiesen werden.

Unsere „Georg-Büchner-Fraktion“ entschied sich im Vorfeld nach fundierter Debatte und demokratischer Abstimmung für den folgenden Antrag:

„Wie komme ich wann wohin? Verbesserung der Verkehrsanbindung der Kölner Außenbezirke durch Bus und Bahn und verbesserte Radwege am Beispiel von Köln-Widdersdorf“.

Der Kurs Sozialwissenschaften arbeitete den Antrag über einen Zeitraum von mehreren Monaten unter Hinzuziehung von externen Experten, u.a. von der KVB bzw. dem Amt für Verkehrsentwicklung, detailliert aus. Dieser Arbeitsprozess wurde vom Kinder- und Jugendbüro der Stadt Köln sowie von Frau Ira Sommer, Mitglied des Rates der Stadt Köln, fachkundig und engagiert begleitet. Dadurch konnten unsere Schüler(innen) einen interessanten Einblick in die Arbeitsweise der Kölner Kommunalpolitik gewinnen.

Leider musste zwar aufgrund der Corona-Schutzmaßnahmen die Präsenzveranstaltung im Ratssaal abgesagt werden, die digitale Fortsetzung des Projekts war jedoch ein voller Erfolg und auch ein (digitales) Treffen mit Oberbürgermeisterin Henriette Reker ist bereits terminiert. Zusätzlich zum Fraktionsantrag drehte die „Georg-Büchner-Fraktion“ nun – mit Unterstützung des jfc-Medienzentrums – ein sehr professionelles Video mit dem Titel „Widdersdorf – So nah und doch so fern!“

Wie die Vielzahl der unterstützenden Kommentare zum Fraktionsantrag belegt, haben unsere Schülerinnen und Schüler mit ihrem Anliegen offenbar einen Nerv getroffen. Nicht nur sie meinen: Die Verkehrsanbindung der Kölner Außenbezirke (Widdersdorf) sollte verbessert werden!

Wie genau? Schaut euch am besten selbst das Video an…

… auf Instagram

… auf der Website des jfc-Medienzentrums

Dieter Brüggershemke

Welche Versicherungen sind von Vorteil? Was muss ich beim Abschluss von einem Kredit besonders beachten? Welche Altersvorsorge ist empfehlenswert? Wie hole ich bei der Steuererklärung am meisten heraus? Alles Fragen, die im späteren Leben Gold wert sind und denen 85 Schüler*innen der Q1 an einem zweitägigen Workshop von The Finance Class nachgegangen sind, organisiert von Frau Alváro (Lehrerin am GBG) und dem ehemaligen GBG-Schüler Jan Schüchter (Vorstand vom TFC). Schon zum vierten Mal war nun The Finance Class, ein ehrenamtlicher, gemeinnütziger und von Unternehmen unabhängiger Verein, der sich zum Ziel gesetzt hat, Grundlagen der Finanzbildung Schüler*innen zu vermitteln, zu Gast am Georg-Büchner-Gymnasium. Da im Unterricht das Thema Finanzen häufig zu kurz kommt oder gar nicht erst behandelt wird, wurde der Verein vor zwei Jahren gegründet und bietet seitdem Workshops an.

Allerdings war aufgrund der aktuellen Corona-Lage ein digitales Konzept nötig. Und daher fand der Austausch zwischen den Schüler*innen und den Referenten in Classrooms via Zoom statt. Quizrunden zu den Finanzthemen über „Kahoot“ sorgten dabei für eine extra Portion Motivation. Vor allem die interaktiven Elemente, wie Diskussionen und Kleingruppenarbeiten, bereiteten den Teilnehmern viel Spaß und lehrreiche Momente, wie auch eine Schülerin resümierend feststellt: „Alle Schüler konnten viele neue Informationen von dem Workshop entnehmen, welche ihnen gewiss auch in Zukunft nützlich sein werden“ – Antonia W. (Q1). Und ganz nebenbei erhielten sie so auch einen ersten Einblick in wichtige Finanzthemen, über die sie vorher wenig wussten. Die Teilnahme an dem Workshop wurde von TFC mit einer Urkunde beglaubigt.

Das Projekt zeigt: schulische Bildung und Finanzbildung schließen sich dank der Kooperation des TFC mit dem Georg-Büchner-Gymnasium nicht aus!

Spr